Qui suis-je ?
Je m'appelle Isabelle, maman de deux grands garçons, institutrice pendant 16 ans et aujourd’hui graphothérapeute certifiée.
En classe, j’ai souvent constaté des difficultés d’écriture chez mes élèves. Ces observations m’ont poussée à me former à la graphothérapie pour offrir un accompagnement individualisé aux enfants ayant besoin de retrouver confiance, fluidité et plaisir dans le geste graphique.
Ma méthode est bienveillante, ludique et adaptée à chaque enfant.
Je suis également formée à l’intégration des réflexes archaïques et aux troubles de l’apprentissage (TDA/H, profils neuroatypiques), afin de mieux comprendre et accompagner chaque enfant dans sa singularité.
Plus récemment, j’ai intégré le numérique à ma pratique (PC et iPad), pour aider les enfants à utiliser ces outils comme véritables supports à leurs apprentissages, en lien avec leurs besoins scolaires.
Ensemble, nous déterminons comment intégrer ces outils comme moyens de compensation, en lien avec les besoins de l’enfant et leur mise en place en classe.
